• Hoved
  • Nyheter
  • Nøkkelfunn om hvordan verdensreligioner skiller seg fra utdanning

Nøkkelfunn om hvordan verdensreligioner skiller seg fra utdanning

Selv om det er store hull i gjennomsnittlig utdanningsnivå blant forskjellige religiøse grupper, har disse forskjellene blitt redusert de siste tiårene fordi de nederst gjorde de største utdanningstrinnene. En ny Pew Research Center-studie, som analyserer data fra 151 land, ser på utdanningsnivåer for jøder, kristne, buddhister, hinduer, muslimer og religiøst uavhengige voksne i alderen 25 år og eldre. Den demografiske studien undersøker også endringer i utdanningsnivå gjennom tre nylige generasjoner.

Her er fem viktige takeaways fra rapporten:

1Målt etter år med formell skolegang, Har jødene den høyeste gjennomsnittlige utdanningsnivået, mens muslimer og hinduer har det laveste. Kristne har det nest høyeste gjennomsnittlige skolegangsåret, etterfulgt av religiøst uavhengige voksne og deretter buddhister.

Imidlertid har muslimer og hinduer på tvers av tre nylige generasjoner gjort den største pedagogiske gevinsten for alle de religiøse gruppene som ble studert. De yngste medlemmene av disse to trosgruppene (de som er født mellom 1976 og 1985) har nesten dobbelt så mange års skolegang som de eldste jevnaldrende (de som er født mellom 1936 og 1955).

2Religiøse minoriteter har i gjennomsnitt ofte mer utdannelse enn et lands religiøse majoritetsgruppe, særlig når minoritetsgruppen i stor grad er utenlandsfødt og kommer fra et fjernt land.For eksempel har hinduer et av de laveste utdanningsnivåene på globalt nivå, men i USA, hvor de er en religiøs minoritet og 87% er utenlandsfødte, har de den høyeste utdanningsnivået fra noen religiøs gruppe.

Amerikanske hinduer har 15,7 års skolegang, sammenlignet med 12,7 år med skolegang, i gjennomsnitt blant kristne, majoritets religiøse grupper i USA. I noen tilfeller er denne forskjellen i oppnåelse mellom religiøse minoriteter og majoriteter fordi medlemmer av minoritets religiøse grupper var valgt under innvandringspolitikk som favoriserer høyt kvalifiserte søkere. I tillegg er det ofte de velutdannede som klarer å overvinne de økonomiske og logistiske utfordringene for å lykkes med å bosette seg i et annet, fjerntliggende land.



3Det er viktige forskjeller i utdanningsnivå mellom religiøse grupper som bor i samme region, og noen ganger det samme landet. I Afrika sør for Sahara har for eksempel muslimer generelt færre gjennomsnittlige skolegang (2,6 år) enn kristne (5,8 år). Muslimer har også mer enn dobbelt så stor sannsynlighet som at kristne i regionen ikke har noen formell skolegang (65% mot 30%). Dette er den største andelen uten formell skolegang blant muslimer i noen region i verden.

4Kvinner i alle trosgrupper har oppnådd større gevinster enn menn i utdannelsesnivå.Som et resultat har kjønnsforskjellene i utdanningen blitt noe mindre blant yngre generasjonsgrupper. Blant de i den eldste generasjonen (i alderen 55 til 74 år i 2010) i alle religiøse grupper, fikk menn i gjennomsnitt flere års skolegang enn kvinner. Men i den yngste generasjonen (i alderen 25 til 34 i 2010) av kristne, buddhistiske og ikke-tilknyttede mennesker, har kvinner oppnådd paritet med sine mannlige kolleger når det gjelder gjennomsnittlig skolegang. Og de yngste jødiske kvinnene har brukt nesten enmeråret på skolen enn de yngste jødiske mennene. Til slutt, når det gjelder høyere utdanning, er kristne, jødiske og religiøst uavhengige kvinner i den yngste generasjonen detmer sannsynligenn sine mannlige kolleger å ha høyskoleutdanninger.

5 På globalt nivå,religiøst uavhengige voksne har i gjennomsnitt 1,3 flere års skolegang enn religiøst tilknyttede voksne (8,8 år mot 7,5 år).En grunn til dette er at ikke-tilknyttede mennesker er uforholdsmessig konsentrert i land med relativt høye utdanningsnivåer, mens de religiøst tilknyttede er mer spredt over land med både høye og lave utdanningsnivåer.

Imidlertid oppnår ikke de uforbundne høyere konsekvenser enn deres religiøst tilknyttede landsmenn når de blir undersøkt på landsnivå. I de 76 landene med data om den yngste generasjonen av ikke-tilknyttede voksne, har de et lignende antall års skolegang som deres religiøst tilknyttede jevnaldrende i 33 land; de ermindreutdannet i 27 land, og de ermerhøyt utdannet enn tilknyttet i 16 land.

Facebook   twitter