Andrew Schlafly

Andrew L. Schlafly, sønn av fremtredende Phyllis .
Trus meg
Conservapedia
Conservlogo sent april.png
Introduksjon
Nykommerveiledning
Hva skjer?
Kommentar
Det beste fra Conservapedia
Åpenbar plagiering
Forskjeller med Wikipedia
Kaprede artikler
SDG
'TZB'
'Fab Five'
Sysops
Tidslinje
CP i media
Dybdegående analyse
Aktive brukere
Illustrert guide
Moro
Artikkel Matrise
Største innsikt
Parthian Shots

Mer om CP

Andrew Layton Schlafly (1961–), også kjent som ' Aschlafly ', er enamerikansk advokatoghjemmeskolelærer i sin hjemstatNew Jersey, hvor han har undervist minst 250 hjemmelærte tenåringer siden 2002.

Han er grunnleggeren av enfundamentalist Kristen kalt Conservapedia , som fremmerekstremistversjoner avkonservative, Republikansk , ogAmerikansk-eksepsjonellverdier, og en strengt ung jordkreasjonist syn på historien til vår univers ,planet, og liv . Ment som en pedagogisk ressurs og promotert som 'ThePåliteligTrustworthy Encyclopedia, 'Conservapedia har forårsaket stor kontrovers på trykk, på radio og online, først og fremst om (mangel på) nøyaktighet av informasjonen den gir.

Innhold

Bakgrunn

Personlige liv

Født i Alton,Illinois, Andrew Schlafly er sønn av John Fred Schlafly Jr. (1909–1993), enkonservativeadvokat, og Phyllis Schlafly (født Stewart, 1924–2016), en konservativ aktivist og grunnlegger avEagle Forum. Deres seks barn var hjemmeundervisning til de var sju år gamle. Andrew Schlafly ble uteksaminert fra Saint Louis Priory School, en privatpersonkatolikkgutteskole, i 1978.

Aschlafly.png

Han ble uteksaminert fra Princeton University i 1981 med en B.S.E.cum laudei elektroteknikk . Han fortsatte med å studere jus og tjene en J.D. fra Harvard Law School (1991), hvor han ble uteksaminertmed stor ros. Han var medlem av redaksjonen iHarvard Law Review(samtidig med tidligere USAs president Barack Obama , som var sjefredaktør for tidsskriftet), og han kontorist for en føderal ankedommer iWashington DC.

Han giftet seg med Catherine Agneta Kosarek ved en romersk-katolsk seremoni i 1984. Kosarek var en fjerdeårs medisinstudent ved Mount Sinai School of Medicine og også en Princeton-utdannet. De har to barn.

Etter å ha oppnådd ingeniørutdannelsen, jobbet Schlafly som enhetsfysiker for Intel, en elektrotekniker ved det anvendte fysikklaboratoriet ved Johns Hopkins University, og til slutt ved Bell Labs. Schlafly ble medlem av New York State Bar i 1993 og fungerte som adjungerende professor i forvaltningsrett ved Seton Hall Law School i 1995. Han jobbet først som advokat vedNew York Cityadvokatfirma Wachtell, Lipton, Rosen og Katz.



Han er for tiden generalråd for Association of American Physicians and Surgeons , og har anlagt tre sivile saker på deres vegne i Connecticut og Texas District Courts. Han er deres hovedråd for deres pågående juridiske utfordring tilLov om pasientbeskyttelse og overkommelig omsorg, også kjent som Obamacare, og hevdet at regjeringen ikke har noen virksomhet å regulere det medisinske instituttet i det hele tatt, eller krever 'bevisbasert metodikk' i forskning på nye behandlinger. Bortsett fra sitt arbeid for AAPS, gjenspeiler poster at Schlafly har innlevert ett møte i føderal domstol siden hans avgang fra Wachtell, Lipton. Schlafly har dukket opp på TV som en stemme forantivaksinasjonsbevegelse. I følge hans nylige erklæringer om politisk kampanjebidrag er han for tiden selvstendig næringsdrivende.

I flere år har han undervist i verdenshistorie, amerikansk historie ogøkonomitil hjemmelærte barn i videregående skole mot et gebyr per student. Som frivillig lærer han åtte nettkurs ved Eagle Forum University, stort sett fra det samme kursmaterialet som han gir til sitt hjemmeskoleprogram. I juni 2009 skrev Schlafly enrettens vennorientere på vegne av Eagle Forum for enUSAs høyesterettsak, støttendeCaliforniasin lov om forbud mot salg av voldelige videospill til mindreårige. I korte trekk anklaget han slike spill for å være årsaken til høyt frafall og manglende akademisk beredskap for høyskolestudenter.

Han var hovedråd for komiteene for å huske den amerikanske senatoren Robert Menendez (D-NJ) og den amerikanske senatoren Kent Conrad (D-ND). I begge tilfeller hevdet Schlafly at selv om tilbakekalling av senatorer aldri ble foreskrevet iUSAs grunnlov, ett brev George Washington hadde skrevet til nevøen sin antydet sin 'oppriktige' personlige støtte for ideen, og derfor burde tilbakekalling vært ansett som implisitt. I begge tilfeller avviste domstolen i New Jersey høyesterett 18. november 2010 og Nord-Dakota høyesterett 21. desember 2010 andringene.

Fra og med mai 2013 retter Andrew Schlafly søksmål mot lov om pasientbeskyttelse og overkommelig omsorg (i det muntlige kjent som 'Obamacare') på vegne av AAPS i delstaten Texas. Målet med argumentet hans er at loven bryter med Femte endring .

Politisk karriere og nåværende tilknytning

I 1992 ga Schlafly et bud på det republikanske partiet nominasjon til sete iUSAs representanthus, men ble beseiret i primærutvalget, høstet 11% av stemmene og endte på femte og siste plass etter å ha brukt $ 85 000 av sine egne penger.

I presidentvalget i 2008 bidro Schlafly $ 1500 til kampanjen til republikansk kandidat Mike Huckabee . I 2010 donerte han $ 500 til Art Robinson (R-Oregon) for Kongressen, og i 2012 donerte han $ 700 til kampanjen for Wayne Iverson (R - California) for Kongressen .. Offentlige poster viser ikke at han støtter en kandidat i presidentvalget i 2012, og han indikerte gjentatte ganger sin manglende støtte til Mitt Romney i hans bidrag kl Conservapedia , hovedsakelig på grunn av 'RomneyCare'.

Politisk aktivisme

Schlafly har sittet i styret for Students for Life, a pro-life bevegelse som har som mål å 'avslutte abort ved å informere studentene om abort, aktiv dødshjelp , og barnemord '. Han deltar regelmessig i det årlige March for Life-arrangementet som finner sted i Washington, D.C.

I 2010 chartret han to store busser for sin tur til March for Life, og håper (d) å ha 94 deltakere, den største enkeltkontingenten fra New Jersey. ' Han hevder å ha fylt tre busser for 2011-marsjen.

Schlafly har skrevet en politisk meningsspalte forWorldNetDailysiden rundt 2017. Ganske forutsigbart består disse kolonnene i stor grad av de samme gamle uhemmede, virkelighetsskilte vandringene som vanligvis sees pånettstedersom Conservapedia og WorldNetDaily, for eksempel å falske kreditere Trump for å ha gitt ut filer om drapet på John F. Kennedy - når det faktisk var godkjenthelt tilbake i 1992, lenge før Trump til og med seriøst vurderte å ville stille som president. I 2018 sutret Schlafly om hvordan Major League Baseball hadde 'for mange utenlandsfødte spillere'. Schlafly har også hatt nedsmeltningermaskemandater, bestrider det veletablerte vitenskapelige faktum at masker beskytter mot spredning avcovid-19.

Religiøs tro

Schlafly ble oppvokst som enromersk-katolske, gikk på en katolsk gutteskole, og ble gift i en katolsk kirke. Han tolker bibel og hendelsene som skjer i den bokstavelig , tro på Global Flood å ha skjedd for omtrent 5300 år siden, så vel som å holde Young Earth Creationist utsikt. Han ser også ut til å tro at Bibelens Gud er svært intervensjonistisk i dagens liv, noe som antyder hans eller dens direkte involvering i hverdagslige hendelser som det amerikanske sportsmarkedet og drømmer.

Andrew Schlafly, hjemmelærer

Når vi vurderer om vi skal ansette Schlafly som lærer for barna dine, føler vi at det er noen få spørsmål som bør gjøres oppmerksom på potensielle studenter, foreldre og deres familier. Vi lister opp noen av disse, med lenker til hans egne uttalelser om problemene, mest fra Conservapedia .

Kvalifikasjoner (eller mangel på det)

Skissere juridisk status for hjemmeundervisning

Selv om statenNew Jerseykrever ingen form for lærersertifisering for hjemmeskolelærere, og det kreves heller ikke bruk av standardiserte tekster, undervisning som er akademisk 'tilsvarende' som i offentlige skoler. Hvis søksmål iverksettes, må foreldrene bære byrden av å gi den lokale overordnede bevis på at barnet faktisk får tilsvarende instruksjon. Til syvende og sist er det imidlertid staten som må bevise 'utenfor rimelig tvil' at foreldrene ikke klarte å gi barnet tilsvarende utdannelse. Loven i forhold til hjemmeundervisning varierer fra stat til stat.

Kvalifikasjoner som pedagog

Det er foreløpig ingen bevis i det offentlige rom for hans legitimasjon eller opplæring innen utdanning eller barndom / førskoleutvikling, og han erklærte heller ikke noen opplæring eller sertifisering i utdanningen i sin søknad i mars 2009 til staten New Jersey om å etablere et utdanningsprogram.

Utdanningsstandarder

AP-sertifisering og kursene hans

Schlaflys klasse er ikke AP-sertifisert, men han foreslår at 'Studenter som ønsker å tjene høyskolekreditt kan ta CLEP- eller AP-eksamen etter vellykket gjennomføring av dette kurset.' Schlafly har sagt at han ikke vil søke sertifisering for kurset sitt, ettersom han føler at styret vil 'sensurere' ham. En tilsynelatende erfaren hjemmeundervisningsforelder har diskutert i lang tid med Schlafly at kurset hans ikke er på AP-nivå og kanskje dårlig forbereder studentene til eksamen.

En student som tar AP-testen etter fullføring av Mr. Schlaflys klasse, bør ikke forvente å være tilstrekkelig forberedt, og uten ytterligere forberedelse vil det være vanskelig å kvalifisere for høyskolekreditt. Dette er ganske ironisk siden brukerens side har en høy og stolt liste over høyskoleaksepter. Listen inkluderer for det meste kristne skoler som Biola University og Liberty University .

Boken Schlafly bruker i løpet av seg er tilsynelatende enanmeldelsebok, og ikke en skikkelig lærebok. AP-kurs bruker lærebøker på høyskolenivå. En sammenligning mellom Schlaflys kurs og AP-banen kan seesher.

Merkelig nok innrømmer Schlafly at han ikke er overbevist om sin egen evne til å kvalifisere barna han underviser på college, ettersom han ikke følger de forventede læreplanene. Han hadde følgelig søkt 'forslag' fra sitt fellesskap av studenter og redaktører om hvordan han kunne gjøre det.

Utdanningspraksis

Sexisme

Schlafly mener at jenter er mindre intelligente enn gutter og har sagt 'Tror jenter kan utmerke seg i matematikk så godt som gutter kan?Venstrelære de kan, noe som lærer løgn.'Han hånte også funnene i en rapport som ikke viste noen forskjell i utdanningsevne mellom kjønn som'politisk korrekt.Hans holdning er ytterligere tydelig på undersøkelsene for kurset American History, der jenter får 15% færre spørsmål enn gutter, men like mye tid til å fullføre det. Videre avviser han konkurranse mellom kjønn og kursplanen gjenspeiler dette. Han har hevdet at kjønnsforskjeller er tydelige i matematisk evne på universitetene, og sa at det ikke er noen grunn til at Gud ville ha skapt menn og kvinner det samme, og at de har veldig forskjellige fysiske utseende. AP-eksamen, SAT-II og collegeeksamen utgjør ikke noe slikt skille for kvinnelige studenter.

Denne oppfatningen står i kontrast til de fleste pedagogiske studier. AnDen amerikanske psykologiforeningen(APA) -studien fant ingen forskjell i prestasjoner på tvers av kjønnsgapet hos 7,2 millioner studenter landsomfattende, og National Science Foundation fant at 'jenter presterer like godt som gutter på standardiserte matteprøver'. Og selv om det faktisk er færre kvinner som jobber i dag innen naturvitenskap og matematikk enn menn, viser mange studier at årsaken til ubalansen erfordikvinner er i mindretall og samfunnets normer blir videreført. De fremragende prestasjonene til kvinnelige forskere, matematikere og astronauter er godt dokumentert, og de fleste lærere oppmuntrer kvinnelige studenter, men Schlafly fraråder ham aktivt å prøve å konkurrere med gutter. Det har til og med vært offentlige protester fra hans kvinnelige studenter, men likevel fortsetter han å forfølge sin agenda.

Schlaflys syn på kjønnsroller strekker seg ut i voksen alder - han har spottet ideen om en kvinne som ønsker å bli administrerende direktør i et Fortune 500-selskap, noe som tyder på at en kvinne som vil'oppføre seg som forretningsmann og strebe etter å drive en restaurant er feministisk.'I et nyhetsinnlegg om dødsfallet til en kvinnelig politiker som hadde prøvd å vedta en lov om like rettigheter'som ville ha krevd identisk behandling av menn og kvinner, og gutter og jenter,'han refererte til et slikt mål som'feminist.' '

Conservapedias egen artikkel om seksuell diskriminering, som med vilje bare inkluderer tilfeller av sexisme mot menn, har et avsnitt som håner kvinner som ønsker lik lønn for lignende jobber som menn har. Det ender med det ironisk sexistiske utsagnet: 'Det faktum at kvinner driver familieliv og andre ikke-monetære aktiviteter, bidrar til en falsk følelse av ulikhet når egenkapital bestemmes av gjennomsnittsinntektene.Kvinner blir ofte oppfylt og likeverdige når de utfører sine tradisjonelle plikter i hjemmet.'

Klassestørrelse

Konvensjonell pedagogisk visdom tilsier at mindre klassestørrelser er å foretrekke på grunn av den individuelle oppmerksomheten en lærer kan gi hver elev, men Schlafly mener det motsatte er sant - at faktisk større klassestørrelser er bedre. Denne oppfatningen er spesielt merkelig gitt hans overveldende støtte til hjemmeundervisning, som man kan forvente å ha en veldig liten klassestørrelse. Han forsvarte ideene sine i et essay på Conservapedia. Vårt eget forsvar for mindre klasser, og en tilbakevisning til de enkelte poengene fra Mr. Schlafly, kan seesher.

Forestillingen om at mindre klassestørrelser er å foretrekke for barnets utdannelse, er så allment anerkjent at klassestørrelse er en viktig faktor i offisielle høyskoleplasseringer (mindre gjennomsnittlig klassestørrelse som gir en høyere rangering på oppføringene). Hvis du har tenkt å registrere barnet ditt i en av Mr. Schlaflys klasser under inntrykk av at barnet ditt vil være i et mindre, mer intimt miljø og vil få mer personlig oppmerksomhet enn i et klasserom på en offentlig skole, tar du sannsynligvis feil.

Oppblåst sans for ekspertise

Schlafly hevder ofte ekspertise innen hvilket emne han diskuterer, og har gjentatte ganger angrepet og benektet meninger, bevis og referanser fra kvalifiserte redaktører, og kommer med ubegrunnede påstander som er meninger, påstander eller uutdannede gjetninger, og som han ikke får kritikk av. Han har erklært seg svært kunnskapsrik innen antropologi, astronomi, bibelsk stipend og oversettelse, underholdningsindustrien, mikrobiologi, ernæring, onkologi, psykiatri,matematikk,relativt, statistikk og verdenshistorie. (For en detaljert liste over krav, seher.)

Schlafly er åpenbart foraktelig mot eksperter fra særlig anerkjennelse, særlig når de kommer i konflikt med hans påståtte påstander. Hans slagord 'Ikke les en bok for å lære, skriv en bok for å lære' understreker denne holdningen, og selv om denne påstanden kan virke imponerende filosofisk ved første øyekast, blir den mindre etter at man har tenkt mer enn ett sekund på hva den egentlig betyr. Schlafly foreslår at redigering Conservapedia er en bedre måte å lære enn å 'lese en bok, delta på et seminar, ... diskutere med folk [sic]' og at 'På bare noen få minutter eller timer vil deltakerne i Det konservative bibelprosjektet har lært mer enn de kunne ha etter å ha tilbrakt 10 ganger eller 100 ganger mange timer i noe annet medium. ' Han anser Conservapedia for å være en av de største prestasjonene gjennom historien.

Til tross for hans påstander om ekspertise på mange felt, gjør Schlafly ofte særegne feil både i sine online forelesninger og når han legger ut på Conservapedia. Noen av hans mer åpenbare faktafeil er oppført nedenfor.

  • ForvirrendeEnglandmedStorbritanniai oppkjøringen tilStorbritannias valgvalg, 2010.
  • Feilaktig briteneArbeiderpartietfor Venstre.
  • Hevder, mot alle bevis for det motsatte, at Fidel Castro døde en gang før desember 2009, og gikk så langt som å antyde at paven ble lurt av en Castro-dobbel etter møtet i mars 2012.
  • Krangler, uten bevis som støttes, og mot det faktum atmonarkener offisielt leder for Church of England, at Storbritannia er 'ateistisk'.
  • Argumenterer for at britiske folk er dårlige i matte og staving til tross for at de ikke har noen statistikk som støtter dette, og ofte viser mangel på dyktighet i grammatikk og staving selv.
  • Hevder at det er en sammenheng mellomateisme og fedme.

Mangel på vekt på grammatikk og staving

Schlafly bruker liten tid om noen på å gi studentene skriftlig veiledning. Han er engelsk som morsmål, men hans egne bidrag er full av dårlig grammatikk, tegnsetting og stavemåte, som forblir ukorrigert og ikke godkjent. Eksempler inkluderer:

  • 'Se om du kan lære deg å stave' overlegen ''
  • 'Du er' kilder 'for det ikke-grammatiske påstanden er interessante ...'
  • 'Du vil ha det bra hvis du hører å lære og lære'

Til tross for disse feilene hevder Schlafly ofte ekspertise innen staving, grammatikk og tegnsetting, og kommenterer vanligvis negativt når studentene hans gjør stavefeil. Disse svarene har vanligvis ingen betydning for forslagene til ham, for eksempel når Schlafly avviser oppmerksomheten fra hans ubegrunnede leksikonoppføringer om Barack Obama som muslim. Ved å kritisere bidragsyterens stavemåte i stedet, og med en ubarmhjertig vekt på det han anser for å væreliberal, denBritisk engelskstaving av ordet 'ære / ære' for eksempel er, på sine egne vilkår, ansett som ikke bare ikke-amerikansk, men 'liberal', fordi det er ikke-amerikansk.

Ignorer og vri fakta som passer hans agenda

Til tross for å ha påstått å ha undervist i en 'World History' klasse, er Schlafly ikke over å ignorere historien helt for å støtte sine egne påstander.

Etter å ha tidligere bestemt at ateister ikke støtter underdogs, og dermed underforstått at de 'ateistiske' britene ikke støtter underdogs, fortsatte Schlafly først å si at 'briterne ikke støttet underdogen i andre verdenskrig, før de ble en selv', som senere avklarte han med å si, 'Storbritannia hadde det bra med Hitler som løp over nabolandene. Fikk ikke Neville Chamberlain engang en mottakelse av helter for å være med Tyskland? ' Dette viser enten fullstendig uvitenhet om et emne han skal ha lært skolebarn, eller forsettlig vridning av fakta som passer hans nåværende agenda.

Enten egenskapen er upåklagelig oppførsel hos noen som ønsker å være lærer.

Offentlig gradering av lekser

Mr. Schlafly karakteriserer studentenes lekser offentlig, online. Elevenes svar blir lagt ut, og Mr. Schlafly gir notater, kommentarer, rettelser og karakterer for alle å se - ikke bare andre studenter, men alle som tilfeldigvis leser Conservapedia, inkludert folk som ikke støtter studentene. Noen lærere vil hevde at dette verken er rettferdig eller hensiktsmessig, og at et privat lærer-student-forhold når man gir karakter gir større gjensidig forståelse og et mindre fordømmende utdanningsmiljø. Nylige eksempler på offentlig gradering kan sees på Conservapedia.

Gradere inflasjon

Schlafly latterliggjør karakter inflasjon i liberale skoler. Imidlertid har Mr. Schlafly ennå ikke gitt mindre enn 8 av 10 riktige karakterer på ethvert spørsmål (unntatt under eksepsjonelle omstendigheter; se nedenfor) når han vurderer studentene sine lekser (selv om svaret er helt feil. I tillegg er en typisk poengsum for lekser som inneholder forskjellige feil og det mest korte svaret 98%. Årsakene til denne inflasjonen er fortsatt uklare, selv om det bare kan være fordi Schlafly selv mangler riktig kunnskap for å vurdere studentenes prestasjoner. Uansett resonnement, bør det være åpenbart at en student som er vant til å motta 98% på dårlig utførte tester, ikke vil være tilstrekkelig forberedt på klassifisering i virkeligheten, hvis de senere går på høyskole eller universitet.

Dårlig kommunikasjon med studenter

Schlaflys veiledning om hvordan hans studenter i American History skulle fokusere studietiden, lot mange klø på hodet når det gjaldt hans hensikt:

Du vil bruke en viss tid på å forberede deg på midteksamen. Kall den tiden 'x'. Hvordan du tildeler tiden til forskjellige områder fra 1500-1877 vil gjøre en forskjell på hvor bra du gjør det på eksamen. Hvis du bruker 90% av x på perioden mellom 1500 og 1700, vil du gjøre det dårlig på 90% av spørsmålene, fordi de vil være fra perioden 1700 til 1877. Du ville ha gjort det mye bedre å bruke de 90% av x på tidsperioden som vil ha 90% av spørsmålene.

Denne typen dårlig kommunikasjon med studentene forklarer kanskje den grunnleggende karakteren til mange av studentenes eksamenssvar.

Forakt for andre studenter

Schlafly har en veldig dårlig oppfatning av offentlige skoler i USA, og gjengir dem gjentatte ganger i kommentarer, artikler og på Conservapedia 'News feed', men han har også personliggjort dette problemet og spottet elevene på slike skoler selv. Det gir et interessant innblikk i tankegangen til denne pedagogen å se ham offentlig spotte unge studenter, selv om han ikke er enig i deres tro.

Holdning til kritikk

Schlafly vil ikke bebreide kritikk av hans pedagogiske praksis og standarder - selv når de blir konfrontert med studenter med godt støttet og gjennomtenkt kritikk av arbeidet hans. En student ved navn RexBanner, som hevdet å representere en gruppe studenter som tok Schlaflys verdenshistorikurs i oktober 2011, pekte på en rekke inkonsekvenser i gradering og feil svar som fikk full poeng. Schlafly kalte kritikken 'nitpicky'. Banner spurte videre Schlafly og spurte om hans kompetanse og profesjonalitet. Etter at en annen bruker spurte om RexBanners bekymringer, og en annen melding fra Banner, lovet Schlafly å se på saken, men deretter 'trimmet' samtalen fra diskusjonssiden sin, og la kritikken ubesvart. Schlafly har også nesten konsekvent innlemmet sin personlige mening i kommentarer, spesielt når studenten er (mer) faktisk nøyaktig enn han er. I et eksempel tvilte en student på tanken om at Adam og Eva bare er seks tusen år gamle på grunn av hulemalerier, og Schlafly sa: 'Hulemaleriene mangler bevis for bevis, og det er gode spørsmål å stille om maleriene var datert eller bare noe sediment i nærheten (sannsynligvis det siste). Hvis menneskeheten var så gammel som 20 000 f.Kr., ville jeg forvente at det ble funnet skrifter eller sivilisasjoner som er mye eldre enn det som er oppdaget, noe som antyder at han enten a) ikke vet hva 'nomadisk' betyr, eller b) er fullstendig uvitende om det faktum at mennesker var nomader i paleolittisk tid.

Tro

Forakt for bøker

I et land der ungdommer sliter med å opprettholde høy leseferdighet, har Schlafly uttrykt en uvanlig (for en lærer) forakt for det trykte ordet, og godkjenner den forventede nedleggelsen av en bys eneste bokhandel som følger:- Nesten 250 000 mennesker vil snart være uten en eneste bokhandel. De fleste bøker (bortsett fra Bibelen) er uansett liberal claptrap, så dette er sannsynligvis gode nyheter. 'Han har også feiret avvikling av noen Borders bokhandlere, og sa det'Liberal claptrap er tilgjengelig til rekordlave priser!'

Manglende respekt for akademiske kvalifikasjoner

Schlafly er svært avvisende overfor akademia og akademikere generelt, og mener at 'prosessen med å få folk til å stole på' det oppfattede synet på eksperter 'er misvisende.' Schlaflys syn er at læring best oppnås ved å ignorere erfarne, kvalifiserte forskere innen et gitt felt og i stedet 'tenke selv'. Gjennom Conservapedia finnes det mange andre eksempler på denne filosofien.

I tillegg Conservapedia-artikkelen Professor verdsetter , skapt og skrevet hovedsakelig av Schlafly, er tydelig i sin ignorering av akademikere.

I en opptreden i mars 2008 på CBCs sent på kveldenTimen, Uttalte Schlafly om Conservapedia: 'Jeg trenger ikke å leve med det som er trykt i avisen, jeg trenger ikke ta det som er lagt ut av Wikipedia. Vi har vår egen måte å uttrykke kunnskap på, og jo mer vi kan fjerne den liberale skjevheten som ødelegger vår tro, jo bedre.'

Politisering av læreplanen

Andrew Schlafly politiserer de fleste emner han underviser. Han mener at filmer, bøker og musikk har underliggende politiske budskap som enten er liberale eller konservative, og har særlig nektet å se noen film med Tom Hanks (en kjent liberal) i troen på at filmene hans presser en liberal agenda. Han hevder videre at ordboken har blitt påvirket av liberale skjevheter, da den inneholder en oppføring om CE (vanlig tid).

I oktober 2008 hevdet Schlafly at alle lærerforeningene var liberale, og søker mindre klasser for å styrke den liberale tankekontrollen, for å rettferdiggjøre undervisning i en veldig stor hjemmeskoleklasse. Han hevdet også at små hjemmeskolegrupper ofte er liberale offentlige skolelærere som underviser utenfor klassen deres, som er grundig indoktrinert i tankekontrollen i liten klasse.

Tilsynelatende uskadelige ord som 'effektivitet', 'lyd' eller 'radar' faller også inn under Schlaflys dikotomi av liberal / konservativ.

Hygiene

Schlafly har uvanlig tro på hygiene, og tror at håndvask er en 'irrasjonell fobi '('å fange sykdom ved å ha urene hender til et måltid er en grovt overdrevet risiko, som andre fobier'). Hans grunnlag for denne teorien er at Jesus ikke trodde det var nødvendig. Dette er kanskje ikke en ideell tilnærming i et klasseromsmiljø, ettersom 'skolebugs' pleier å gå raskt blant barnegrupper, og årvåken håndvask har blitt sett avCDCfor å redusere smitteoverføring med mellom 30 og 70%.

Skuddskyting

Andy Schlafly ga skylden på Sandy Hook massakre påvideospill, og sa at det ikke ville ha skjedd 'hvis lover som forbyr våpen for selvforsvar i offentlig skole ble opphevet.'

Bibelsk skepsis

Schlafly, som kanskje er viktigst av alt for kristne foreldre, har motstridende syn på Bibelen. På den ene siden, som en veldig konservativ kristen med en bokstavelig tolkning av Bibelen (han foretrekker NIV, selv om han mener det er for liberalt og er 'skrevet på bare 7. trinn'), ser han på det som de autoritativt arbeid med historie og vitenskap og mener dermed at Genesis er en sann beskrivelse av tidens begynnelse. Som et resultat holder han sammen med andre Conservapedia-administratorerYoung Earth Creationistsynspunkter, og tro at jorden er 6000 - 10 000 år gammel og at dinosaurer og mennesker eksisterte samtidig til nyere tid.

På den annen side mener Schlafly også at visse skriftsteder i Bibelen er 'mistenkelige' og har blitt endret siden de opprinnelige skriftstedene ble skrevet. Når det gjelder 'voksenpersons lignelsen' (Johannes 7: 53-8: 11) der Jesus inviterte de uten synd til å kaste den første steinen på en utroskap, mener han at disse avsnittene ble satt inn senere for å støtte et liberalt verdensbilde der syndere blir tilgitt. Schlafly ser på denne oppførselen til Jesus som begynnelsen på den såkalte 'Moral Relativism', hvorav han misliker ; av denne grunn argumenterer han for at denne delen av Bibelen faktisk er et lur.

Gjennom Conservapedia bruker Schlafly eksempler fra Bibelen for å bevise poengene sine, og tror som han er at det er Guds ufeilbarlige Ord. Likevel kompliserer hans motstridende tro på at visse passasjer i Bibelen er fusk, den troen enormt. Hans ønske om å revidere Bibelens tekster og fjerne det han beskriver som 'hærverk' til Bibelen for å passe til hans egne synspunkter, forstyrret mange av hans nærmeste jevnaldrende på Conservapedia, og det samme gjorde hans åpenbare ønske om å forkaste kristen tilgivelse fra utroskapen i historie.

Konservativt bibelprosjekt

jul Dag 2008 ble han en falsk profet ved å starte 'Prosjekt for bibeloverføring', hvor han foreslo en omskrivning av Bibelen for for eksempel å erstatte alle forekomster av begrepet' Guds ord 'med sin egen oversettelse' Guds sannhet 'og omformuleringen av De ti bud med ordlyden' Du skal ikke myrde 'og erstatte' Du skal ikke drepe. ' Schlafly fortsatte med å skrive det 'ingen fullstendig konservativ oversettelse av Bibelen eksisterer fra 2009.'

Da han innså at han ikke hadde den kunnskapen som var nødvendig for å oversette Bibelen fra gresk, startet han et mindre ambisiøst prosjekt, Det konservative bibelprosjektet , hvor engelske skriftsteder ble omskrevet, som en kampanje for en omfattende omskrivning av Bibelen for å matche hans egne verdier, og refererer til det faktum at alle nåværende versjoner av Bibelen er 'dumme ned', inneholder passasjer med tvilsom ekthet, er ikke kjønnsspesifikk nok, og 'oppfordrer' kristne 'urettmessig' sosial rettferdighet ', blant andre påstander. Han foreslo også fullstendig fjerning av Lukas 23:34, der Jesus sa: 'Far, tilgi dem, for de vet ikke hva de gjør.'

Han anslår at hele omformeringen av Det nye testamentet til en riktig, konservativ versjon kan oppnås innen tre måneder av fem oversettere som begynner fra bunnen av. Imidlertid har han innrømmet at han er uvitende om gresk, hebraisk og til og med arameisk, språket Jesus snakket.

Schlaflys prosjekt har tiltrukket seg den aggressive fordømmelsen av et av de mest kjente kristne konservative nettstedene,World Net Daily. I oktober 2009, eieren og redaktøren av publikasjonen, Joseph Farah, skrev en artikkel som sterkt truet hele det konservative bibelprosjektet, og merket det 'utrolig dumt' og 'dypt farlig'. Andre reaksjoner fra eksperter og bloggere fra alle sider av det politiske og religiøse spekteret har hatt alt fra opprør til latter. Et utvalg av blogger og artikler om emnet er oppført her .

I 2009 ble Schlafly intervjuet denColbert-rapportenangående hans konservativ bibel prosjekt.

Conservapedia

Conservlogo sent april.png Aschlafly på Conservapedia

Brukerside
Diskusjonsside
Bidragene
Brukerrettigheter
Blokker mottatt
Blokker gitt

Vanligvis vil en del av hans hjemmeundervisningskurs finne sted på hans online leksikon, Conservapedia . Når du vurderer om du vil ha Schlafly som lærer for elevene / barna dine, må du være oppmerksom på miljøet de vil bli utsatt for på Conservapedia.

Historie

Schlafly grunnla Conservapedia 21. november 2006, med hjelp av sine hjemmelærte historiestudenter, for å motvirke det han oppfattet som en 'liberalog ateistisk bias 'i den svært populære online leksikonet Wikipedia . Han følte behovet for å starte prosjektet etter å ha lest en studentoppgave skrevet med Vår tidsregning (C.E.), en type dateringsnotasjon studenten fant på Wikipedia , snarere ennA.D('In the Lord of Year') (AD) system som han foretrakk.

Schlafly opprettholder sine stillinger på hele siden. Han holder øye med innholdet som er lagt ut, og han og hansadministratorerLa aldri antydende, rasende eller uanstendig materiale, støtende språk eller terminologi forbli på nettstedet. Dessverre tillater de ikke noe på nettstedet som stiller spørsmålstegn ved deres forutinntatte forestillinger, selv når de blir presentert med troverdige bevis. Artiklene om Relativitetsteorien og utvikling er sannsynligvis de beste eksemplene på denne tankegangen. Han er tydelig dedikert til suksessen til nettstedet sitt, og gjør rutinemessig 30 plussendringer om dagen på innholdet.

Opprinnelig var det et interessant forsøk på å bygge et konservativt, kristenvennlig, proamerikansk leksikon, med studentene som hjalp til med å skrive korte artikler om forskjellige emner (for eksempel i 'amerikansk historie') som en del av kursene i klassen. Internettkommentatorer tok opp prosjektet sitt tidlig i 2007 og skapte et rush av trafikk til nettstedet, og det har fortsatt vært en viss interesse for siden siden. Mange redaktører fra hele det politiske spekteret var bekymret for nettstedets innhold og noen av Schlaflys påstander, og opprettet kontoer for å bidra til artiklene og delta i diskusjonene. Som et resultat, i stedet for en gruppe barn som bygger et leksikon og har det gøy mens de lærer, har nettstedet blitt slagmarken for en serie maktkamp i 'Kulturkrigen' mellom voksne.

Einsteins teori om generell relativitet

Schlafly gjorde narr av seg selv ved å påstå det Albert Einsteins relativitetsteoriener en 'liberal svindel', at den er 'falsk', 'forvirrer mennesker' og 'villeder folk til å slutte å lese Bibelen'. Han fortsatte med å lage en side på nettstedet sitt kalt ' moteksempler til relativitet '. Schlaflys motstand mot Einsteins Relativitetsteorienskyldes delvis Laurence H. Tribes takk Barack Obama i fotnoten til et Harvard Law-papir, og fordi Obama også hjalp Tribe med boken 'Abort: The Clash of Absolutes', kom Andrew Schlafly sammenRelativitetsteorienmedmoralsk relativisme, og fordi Schlafly mener detliberalehar ingen positiv moral, bestemte han seg for at relativitetsteorien er et 'liberalt bløff'.

'Gravity' (gravitasjons) bølger

I 2012 opprettet Schlafly også en Conservapedia-side med feil tittel ' tyngdekraftsbølger ', der han opprinnelig uttalte,' Tyngdekraftsbølger blir spådd av relativitetsteorien, men til tross for at de kaster bort millioner av dollar på å lete etter dem, har de aldri blitt funnet. ' Gravitasjonsbølger var en nødvendig komponent som Albert Einstein spådde for at relativitetsteorien skulle være korrekt, og derfor føler Schlafly seg tvunget til å nekte dem. Han ble korrigert av bruker: 20percent, som ga en oppdatering om gravitasjonsbølger, som deretter ble utestengt av den gitte årsaken til ' sette inn falsk informasjon ', til tross for at informasjonen har vært riktig. I stedet foretrekker Schlafly å gi den generiske og ikke-støttede påstanden om at en 'nærmere lesing' av et papir fra 1993 rapportering av målinger av endring i pulsareri stedet matchet dataene til teorien. 11. februar 2016, dagen for en konferanse i Washington, DC, som kunngjorde den vellykkede oppdagelsen av gravitasjonsbølger, kommenterte Andrew Schlafly (bruker: Aschlafly) selv oppdagelsen på sin egen 'tyngdebølger' -side, og fjernet poenget som Bruker: 20 prosent tidligere gjort: 'denne oppdagelsen slår et slag mot anti-relavitetsargumentet', og erstattet den med en påstand om at det hele fremdeles er en bløff, basert på et sprell fra 2010 som kollegaene fra Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory brukte en leksjon for å alltid dobbeltsjekke arbeidet deres. I tillegg fremsetter Schlafly påstanden om at 'tyngdekraftsbølger aldri har blitt observert direkte', som om han forventer at gravitasjonsbølger blir sett med det blotte øye, i stedet for å erkjenne at instrumenter iboende må brukes til å oppdage det usynlige. Basert på Michio Kaku Forslag om at landemerkets oppdagelse fortjener en Nobelpris, hevdet Schlafly at 'krav straks rangerte for enNobel pris', avfeie viktigheten av oppdagelsen, og fremstille de som setter pris på vitenskapelige funn som aggressive' etterspørere '.

Publikasjoner

Schlafly har publisert en håndfull tekniske artikler innen ingeniørfag og jus. Følgende er en liste over hans publikasjoner som vises i tidsskrifter.

Ingeniørfag

  • Lee, D.J .; Becker, N.J .; Schlafly, A.L. ; Skupnjak, J.A.; Dham, V.K. (1983). Kontroller logikk og mobildesign for en 4K NVRAM .IEEE Journal of Solid-State Circuits,18(5), 525-532. doi: 10.1109 / JSSC.1983.1051988
  • Becker, N.J .; Dham, V.K .; Lee, D.J .; Schlafly, A.L. ; Skupnjak, J.A .; Winner, L. (1983). En 5V-bare 4K ikke-flyktig statisk RAM . 1983 IEEE International Solid-State Circuits Conference.Sammendrag av tekniske papirer, 170-171. doi: 10.1109 / ISSCC.1983.1156438
  • Schlafly, A. (1984). Kompakte testvektorer for portarrays.VLSI Design,5(10), 89-104.

Lov

Meningsstykker

Facebook   twitter